为进一步提升教学质量，规范教学管理，6月26日，矿业与化学化工学院化学与应用化学专业开展了期末教研活动，全体专任教师参与，共同对学期教学工作进行全面梳理与深度研讨。
在毕业论文装订材料检查环节，作为学期教学成果的重要体现，教师们秉持严谨认真的态度，依据学院的《毕业论文装订规范细则》，对学生毕业论文相关材料进行逐项核查。大家从材料完整性入手，仔细清点开题报告、任务书、实验原始数据记录、中期检查表、论文正文、答辩记录等材料是否齐全，是否存在漏页、缺失签名等情况，并详细记录讨论提出后续整改措施。在装订格式方面，严格把关统一规范论文封面、目录、页码的排版与装订顺序，确保毕业论文装订整齐划一，符合存档要求。
试卷检查工作同样有条不紊地展开。教师们分成若干小组，对本学期已完成批阅的试卷进行交叉检查。在评分环节，仔细核对教师批改是否严格按照评分标准执行，有无错判、漏判现象，确保考试成绩的公平公正，同时对试卷归档的规范性进行检查，要求试卷按班级、学号顺序整理，试卷分析报告、成绩单等相关材料完整无缺。
课程研讨环节，教师们围绕核心课程的教学内容、教学方法改革以及课程思政融入等方面展开深入交流。在教学内容方面，结合学科发展前沿与社会需求，探讨如何优化课程知识体系，更新教学案例，如在《有机化学》课程中融入绿色化学理念，增加新型有机合成技术的讲解。在教学方法改革上，分享了线上线下混合式教学、项目式教学等成功经验，有教师分享了通过开展小组合作实验项目，有效提升学生实践操作能力和团队协作意识的案例，引发大家的热烈讨论。在课程思政融入方面，大家积极探索将科学家精神、化学行业职业道德等思政元素自然融入专业课程教学的方法，挖掘专业课程中蕴含的思政育人元素，实现知识传授与价值引领的有机统一。
此次教研活动全面覆盖教学工作的多个关键环节，不仅强化了教学管理的规范性，也为课程建设与教学改革指明方向。通过深入的交流与研讨，教师们进一步明确了教学改进方向，凝聚了专业建设共识，对推动化学与应用化学专业教学高质量发展具有重要意义。
