为进一步提升本班学生的学业生涯规划能力和就业竞争力，提高个人技能和未来实践工作的技巧，促进同学们树立正确的择业观、就业观，增强学生的社会竞争力。2018级应用化学二班于10月22日在科技楼446召开“学业和生涯发展指导报告解读”主题班会，会议由班主任李静老师主讲，2018级应用化学二班全体同学参加。
首先，通过视频学习可知学业和生涯发展指导报告解读分为性格报告解读、测评报告解读、能力测评报告解读、价值观报告解读。
能力测评报告解读分为三部分：
一读：多元能力的思想优势能力，弱势能力。二解：解释职业能力的含义；解释维度。三导：引发学生经验，帮助其认识到自己的技能优势，提升自己的效能感；引导学生认识擅长能力和愿意使用能力之间的差别，及在职业中的作用；擅长能力对应的职业能力和理想职业所需能力的差异。
其次，要树立正确的就业观、择业观，积极转变就业观念。李静老师指出，就业观对大学生的择业行为具有导向作用，正确的就业观能指导大学生对职业进行正确的评价，进行准确的定位与合理的选择。会议过程也让同学们发表了自己对就业方面的见解。
最后，李静老师表示学业生涯规划与就业指导可以帮助我们树立正确的目标。要在自我认识的基础上，结合自己的专业特长与市场环境，让职业生涯规划内在于心，外化于行，激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。
此次学业和生涯发展指导报告主题班会，使同学们进一步了解自我、了解专业、了解职业，利用有效资源，深入实际、探索环境、探索职业，明白了合理规划未来的重要性，对职业生涯规划的理解也更为深刻。同时，主题班会的开展也让大家意识到认真学习专业知识和发展自身能力的重要性，熟练的知识掌握程度和充分的能力拓展是未来求职的必备条件。
